https://www.ncronline.org/opinion/leo-vs-yale-and-vocation-higher-education
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教皇的愿景以学生为中心，以我们的社会和文化所面临的挑战为中心。在讨论了年轻人感到不安和躁动的好坏两方面之后，教皇说：“对你们年轻人来说，这种不安会问：'你们是谁？'事实上，做我们自己是每个男人和每个女人生命中的决定性承诺。'你们是谁’是我们相互之间提出的问题；是我们默默地向天主提出的问题；是只有我们自己才能回答的问题，但我们永远无法独自回答。我们是我们的纽带，是我们的语言，是我们的文化：因此，大学时代更应该是一个伟大邂逅的时代”。
教皇指出，世界仍然受到暴力的困扰，并要求年轻人创造一个更美好的未来。"5月14日，教宗对大学社区说："我的前任们发出的’永不再战！'的呐喊，与意大利宪法中摒弃战争的规定是如此一致，它激励我们在精神上与青年人心中的正义感结盟，与他们不局限于意识形态和国界的天职结盟。
教皇还特别呼吁所有人 “监督人工智能在军事和民用领域的发展和应用，以免人工智能剥夺人类决策的责任，加剧冲突的悲剧”。
“今天，占有欲和消费主义模式的内爆为已经萌芽的新事物扫清了道路：学习、培养和捍卫正义！”。利奥说。"与我和众多兄弟姐妹们一起，成为真正和平的工匠：解除军备和解除军备的和平，谦逊和坚持不懈的和平，为各国人民之间的和谐和保护地球而努力。
教皇的论述具有深刻的人文精神，指出高等教育可以而且应该全面培养学生，使他们能够走向世界，使世界更加公正、更加和平。价值中立 "的教育理念是自相矛盾的。
“高等教育的未来，或许也是民主的未来，可能取决于自由派领袖和知识分子是否愿意与天主教知识传统接触，反之亦然。”
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